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長沙晚報(bào)全媒體記者 周小華 實(shí)習(xí)生 向思強(qiáng)

眼前的世界模糊不清，內(nèi)心的版圖卻光芒萬丈。一級視力殘疾的湖南女孩劉嘉鈺，靠著超乎常人的努力和來自四面八方的關(guān)愛，在求學(xué)路上砥礪前行。2021年，劉嘉鈺成功考取了湖南師范大學(xué)英語專業(yè)。今年6月，她順利從湖南師范大學(xué)畢業(yè)，9月將赴中南大學(xué)攻讀研究生。

求學(xué)路上的“放大鏡”

7月25日上午，記者來到岳麓區(qū)湘熙水郡小區(qū)劉嘉鈺的家中。這個家十分干凈整潔，書架上擺滿了圖書和各種英文詞典。22歲的劉嘉鈺是一級視力殘疾，求學(xué)之路充滿常人難以想象的艱辛。

2003年出生的劉嘉鈺因患天生性眼疾，視力幾乎全失。看書閱讀，離不開電子助視器；常人輕易完成的事，她往往要付出數(shù)倍努力。“別人花10分鐘就能做完的事，嘉鈺要花上一個小時(shí)。”父母曾考慮將她送至特殊學(xué)校就讀，實(shí)地參觀后，年幼的劉嘉鈺表示拒絕。小學(xué)時(shí)，面對不理解和嘲笑，小小的她選擇“不過分就不理會，太過分就求助老師”。初、高中看不清黑板，她就把課件打印放大。每節(jié)課后，她都追著老師提問。為了考上大學(xué)，暑假自學(xué)新課、梳理重點(diǎn)難點(diǎn)成了她的習(xí)慣。大學(xué)里做PPT展示，看不清排版，就請同學(xué)幫忙。大學(xué)英語即興演講比賽，英語任課老師邱滌純細(xì)致指導(dǎo)她的臺風(fēng)和發(fā)音。去陌生的地方，總有同學(xué)主動帶路。“沒有他們的幫助，也不會有我的今天。”劉嘉鈺心懷感激。這份堅(jiān)持，獲得了豐厚回報(bào)：她不僅通過了英語專業(yè)八級考試，獲得了三級筆譯證書，還在2022年“策馬杯”全國英語大眾演講大賽中榮獲全國二等獎。

父母是她的“眼睛”

劉嘉鈺的每一步成長，背后都有著父母堅(jiān)實(shí)的依靠。父親劉術(shù)龍從小培養(yǎng)她的閱讀興趣，引導(dǎo)她看《百家講壇》愛上歷史和古典文學(xué)。在理科學(xué)習(xí)上，他總在學(xué)期開始前就帶著女兒預(yù)習(xí)完課本，讓她在高一就能考出好成績。為了陪伴在長沙上大學(xué)的女兒，全家從湘潭搬到長沙。

母親廖楊更是付出了全部心血，十年前，她選擇了停薪留職陪伴女兒。當(dāng)孩子心情低落，廖楊也會感到挫敗，但她總是溫柔而堅(jiān)定地鼓勵道：“我們不能怨天尤人，只能通過努力扭轉(zhuǎn)局面。哭和抱怨解決不了任何問題，只有自強(qiáng)自立，才能改變自己的命運(yùn)。”

為了讓女兒熟悉環(huán)境，她一次次帶嘉鈺走遍陌生之地的每個角落。教材需要放大復(fù)印，助視器用壞了十多個……因?yàn)橐暳φ系K，劉嘉鈺從小考試就需要特殊安排：小學(xué)去老師辦公室考，初、高中有單獨(dú)考場并延時(shí)。大大小小的考試，廖楊幾乎風(fēng)雨無阻陪伴在考場外。考研時(shí)，母親還送去“愛心午餐”。

劉嘉鈺的經(jīng)歷鼓舞了許多人，原來高中只有她一人申請?zhí)厥饪紙觯缃褚延?0多人申請。對于未來，她目標(biāo)清晰：如果能力足夠，將繼續(xù)深造讀博，希望進(jìn)入高校任教，或者研究生畢業(yè)后，去殘聯(lián)或特殊學(xué)校當(dāng)老師。“去幫助更多的人。”劉嘉鈺的話語簡單卻充滿力量。