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賀文兵

8月17日凌晨1時30分許，在深圳打拼的岳陽汨羅人吳廣和妻子，帶著10歲的女兒和8歲的兒子，在歷時31天，徒步了800多公里后，終于到達了長沙南站?；叵肫?月中旬剛從深圳寶安出發時的場景，吳廣和妻子十分欣慰，“真沒想到兩個孩子會堅持下來，既感到欣慰也感到自豪。”（《新晚報》8月18日）

在物質條件日益優渥的今天，許多孩子成長在溫室之中，沒經歷過風雨，導致抗挫折能力不足。家長們過度保護，替孩子包辦一切，使得孩子一旦離開舒適區，面對生活的難題，便不知所措。而吳廣和妻子，反其道而行之，給孩子補上了這堂“磨難課”。

這800多公里的路程，是孩子成長的丈量尺。一路上，他們要克服身體的疲憊，有時走到晚上11點還在路上；要學會管理錢財，從大手大腳花錢到懂得節約；還要自己處理與商家的溝通事宜，學會砍價技巧。這些經歷，遠比書本上的知識來得生動、深刻。正如古人云：“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行?！焙⒆釉谶@一過程中，收獲的是堅韌的毅力、獨立解決問題的能力和正確的價值觀。

其實，磨難教育并非讓孩子自討苦吃，而是創造機會讓他們在挫折中學會成長。這一事件，啟發學校和家庭都應重視起磨難教育，不能讓孩子成為溫室里的花朵。家長們可以適當放手，讓孩子去嘗試、去探索、去經歷失敗，讓孩子在挫折中學會堅持，學會應對、學會擔當。

人生之路漫漫，不可能總是一帆風順。讓孩子早點接受磨難教育，就像是為他們的未來穿上了一層鎧甲。當他們遇到生活的挑戰時，便能勇敢面對，砥礪前行，用強大的內心去迎接人生的風雨。