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【資料圖】

近日，湖北省十堰市茅箭區茅塔中心小學校門口，一輛66路公交車準時停靠在路邊，接送該校20余名住校孩子周末回家。這是今年茅箭區教育局開展“美好生活共同締造”活動的一個縮影。

十堰市茅塔中心小學地處茅箭南部山區茅塔鄉，交通不便，該校部分孩子住校，公交車班次少。每到周末，想方設法讓孩子們平安回家成了該校老師們最為頭疼的事情。區教育局得知這一情況后，經與茅塔鄉政府、十堰公交公司多方協調，增設兩班66路接送專線，確保茅塔中心小學學生上學、放學的乘車便利和安全，切實減輕家長接送孩子負擔。

群眾有需求，黨員有響應。據了解，今年以來，十堰市茅箭區教育局結合“下基層 察民情 解民憂 暖民心”實踐活動，聚焦教育系統主責主業，堅持“多走一步、多看一眼、多坐一會、多聊一句、多聽一點”的方式，13個組深入42所學校，進年級、進班級、進食堂、進宿舍，“一對一”式體察民情，根據師生和家長“點單”需求，黨員干部主動“接單”，動態管理“三單一表”（問題清單、任務清單、效果清單、活動統計表），明確措施，閉環管理，加快問題銷號，真正為基層群眾解難事、辦實事、做好事，不斷增強人民群眾的獲得感、幸福感。截至目前，該局58名黨員干部走訪基層一線420余人次，收集問題64個，解決問題57個。

“區教育局急學校之所急，想家長之所想，切實解決了茅塔小學學生上學放學的大問題。我堅信茅塔小學的孩子們也必定會心懷感恩，奮發圖強，用自己的行動回饋社會。”十堰市茅塔中心小學校長廖修勇說。

“群眾利益無小事，一枝一葉總關情。我們就是要把人民群眾對教育的美好向往作為我們的奮斗目標，把師生的期盼作為努力方向，努力打造有溫度有品質的教育。”十堰市茅箭區教育局黨委書記、局長余世洪說。