“十年來，我們圍繞破解‘入園貴’，著力構建以普惠性資源為主體的辦園體系，實現‘上得起’。”在今天教育部召開的“教育這十年”新聞發布會上，教育部基礎教育司司長呂玉剛在介紹黨的十八大以來學前教育改革發展成效時說。

呂玉剛公布了十年來三個方面的歷史性數據：

第一，資源結構發生格局性變化，2021年全國普惠性幼兒園（包括公辦園和普惠性民辦園）達到24.5萬所，占幼兒園總量的83%，其中公辦園12.8萬所，比2011年增長了149.7%，充分發揮了公辦園兜底線、?；?、平抑收費、引領方向的重要作用。

第二，普惠水平大幅提升，2021年全國普惠性幼兒園在園幼兒占比達到87.8%，比2016年增長20.5個百分點（2016年開始統計普惠性幼兒園在園幼兒占比），其中12個省份超過90%，有效保障了絕大數幼兒享受普惠性學前教育。

第三，學前教育公共服務網絡逐步完善，2021年農村普惠性幼兒園覆蓋率達到90.6%，每個鄉鎮基本辦有一所公辦中心園，大村獨立辦園、小村聯合辦園；適應城鎮化進程，不斷擴大城鎮普惠性資源，特別是全面開展了城鎮小區配套幼兒園治理，共治理2萬多所幼兒園，增加普惠性學位416萬個。城鄉學前教育公共服務體系基本建成，基本滿足了老百姓在家門口入園的愿望。