“我們要在前期對重點關注學生‘一對一’咨詢基礎上，繼續對接每個學院，注重了解他們在疫情防控期的現實困難，有針對性地幫助解決問題。”3月21日晚11時，青島理工大學心理健康教育中心專職心理咨詢教師還在就做好疫情防控條件下的師生心理健康進行交流研討。

連日來，面對突發疫情，青島理工大學迅速組織一支專兼職結合、全時空在線的心理咨詢教師隊伍，面向全校師生啟動“心‘晴’全時通”心理服務，全時在線、全員上線、全面連線，用傾聽、理解、支持、陪伴，構建心理全鏈條，筑牢戰疫心理防線。

一對一心理咨詢，“面對面”疏解輔導，“屏對屏”傾聽心聲，3月14日至今，青島理工大學心理健康教育中心組織11位專兼職心理咨詢師，暢通線上24小時預約平臺，開放沙盤游戲室、放松治療室等功能室，為有需求的學生及時進行心理減壓，為師生構建全天候、全方位、立體化的心理“防護網”。

疫情防控期間，該校各學院心理輔導站組織教師深入學生之中，了解學生心理狀態，引導學生理性看待疫情，以積極、平和的心態面對疫情，用耐心、細心和真心守護學生心“晴”。

學校著力發揮朋輩志愿者作用，制定疫情防控期間朋輩志愿者工作要點，培訓朋輩志愿者3500名，鼓勵他們組織以宿舍為單位召開交流談心會，分享個人心情故事，交流學習體會。還把心理中心和各學院發布的心理健康類文章等精準推送到班級群，實現心理調適科普及減壓輔導服務全覆蓋。

“特殊時期學生更需要家長的情感支持。希望家長多與孩子聯絡，關心其生活起居，幫助做好情感疏導和教育引導。遇到問題請隨時聯系我們，家校一道攜手為孩子提供有力支持。”機械與汽車工程學院黨委副書記董虎在線上家長會中為家長分析學生疫情防控期間思想狀況，并公布多渠道聯系方式聯結家校“心橋”。

青島理工大學黨委常委、宣傳部長王維告訴記者，為打贏疫情殲滅戰，現在學校實施封閉管理、線上教學、停止堂食、嚴禁學生聚集等，無形會增多學生的心理問題，就更需要家校攜手育人。為此，學校在“校—院—班—舍”四級心理防護體系基礎上，把心理防護的觸角延伸到家庭，通過定期召開線上家長會、開展“云家訪”、邀請專家開設家長“心課堂”等，有效運用學生身邊資源，家校聯動創設全環境護心氛圍。