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    提升國家通用語言文字普及程度和質量
    2022-01-08 08:57:18   來源:中國教育報  分享 分享到搜狐微博 分享到網易微博

    ■聚焦點

    推廣普及國家通用語言文字,是鑄牢中華民族共同體意識的重要途徑,是建設高質量教育體系的基礎支撐,是實施鄉村振興戰略的有力舉措,對經濟社會發展具有重要作用。為加大國家通用語言文字推廣力度,提升普及程度和質量,近日,教育部、國家鄉村振興局、國家語委聯合印發了《國家通用語言文字普及提升工程和推普助力鄉村振興計劃實施方案》(以下簡稱《實施方案》)。

    《實施方案》提出了怎樣的目標任務,有哪些亮點和創新點,將如何落實?記者進行了采訪。

    從80.72%到85%,提升普及程度和質量

    “學好普通話,生活更方便了,工作也更好找。”參加了縣語委舉辦的普通話培訓班后,甘肅省甘南藏族自治州夏河縣甘加鎮八角村的周毛吉感受很深。如今,她和鎮上青壯年農牧民對于學好普通話的熱情很高。

    甘加鎮,只是全國的一個縮影。

    “十三五”時期,國家通用語言文字普及攻堅工程和推普脫貧攻堅行動計劃深入實施,全國普通話普及率達到80.72%,實現了國家通用語言文字基本普及的目標。

    “但仍然存在普及不平衡不充分的突出問題,16個省份的普通話普及率超過85%,9個省份低于80%。”教育部語言文字應用管理司負責人說。

    對此,《實施方案》強調,經過5年努力,實現國家通用語言文字普及程度和質量全面提升。《實施方案》提出了全國普通話普及率具體目標——到2025年,全國范圍內普通話普及率達到85%;基礎較薄弱的民族地區普通話普及率在現有基礎上提高6—10個百分點,接近或達到80%的基本普及目標。

    該負責人介紹,《實施方案》準確分析了國家通用語言文字普及不平衡不充分的突出問題,通過“三大行動”,分類明確目標任務、實施路徑和政策舉措。一是聚焦民族地區實施推普攻堅行動,重點是解決學前兒童、教師、青壯年勞動力、基層干部等4類重點人群的短板弱項問題;二是聚焦農村地區實施推普助力鄉村振興計劃,提出推普在助力鄉村教育、文化、產業、人才、組織振興等5個方面的任務和要求;三是聚焦普通話普及率已達到85%的省份和基礎較好的城市地區,開展國家通用語言文字高質量普及行動,以更全面更充分普及為目標,統籌部署國家通用語言文字教育教學等4個方面提升任務。

    發揮語言文化振興鄉村作用

    國家通用語言文字普及提升工程和推普助力鄉村振興計劃是“十三五”時期國家通用語言文字普及攻堅工程和推普脫貧攻堅行動計劃的接續升級。

    《實施方案》的重點任務,有哪些亮點和創新點需要關注?

    該負責人介紹,在開展民族地區推普攻堅行動上,《實施方案》以服務鑄牢中華民族共同體意識為主線,精準聚焦推普重點難點人群,集中力量、加大力度,確保民族地區普通話普及率有大幅提高。比如為推進學前兒童學會普通話,實施“童語同音”計劃;為提升教師國家通用語言文字教育教學能力,實施國家通用語言文字示范培訓計劃等。

    在助力鄉村振興戰略上,繼續鞏固推普脫貧攻堅成果,做好與鄉村振興有效銜接。結合工作實際,瞄準鄉村五大振興目標,在原有推普脫貧攻堅良好工作基礎上,強化典型經驗做法,充分發揮語言文化振興鄉村、浸潤鄉村的作用。

    在提高國家通用語言文字普及質量上,部署開展教師普通話水平和使用情況動態監測,將中小學生普通話水平納入國家義務教育質量監測內容;實施高校語言文字工作提升計劃;強調加強網絡語言監管與引導;引領地方、高校、科研機構、企業等通過加強語言智能技術研究、信息化資源及平臺建設等,服務國家通用語言文字學習效能提升;建設300個國家語言文字推廣基地,布局隊伍建設;加強面向特殊人群、國家重大活動等的高質量語言服務保障。

    納入政府評價,完善法制保障

    如何推動《實施方案》落實?該負責人從四方面作了解答。

    一是組織領導方面,推動地方各級政府將國家通用語言文字推廣普及納入議事日程,納入政府相關工作績效管理目標和履行教育職責評價體系。教育部、國家鄉村振興局、國家語委牽頭抓總,國家語委各有關委員單位各負其責,省級教育(語言文字工作)部門、鄉村振興部門加強本地區工作督促指導。

    二是宣傳引導方面,堅持集中式與常態化宣傳并舉,用好全國推廣普通話宣傳周活動等平臺,制作推普宣傳產品,加強語言文化品牌項目、優秀案例、特色鄉村宣傳展示,提升宣傳時度效,營造良好推普氛圍。

    三是法制保障方面,積極推動修訂國家通用語言文字法,指導地方依據國家通用語言文字法修訂完善相關地方性法規規章,將語言文字規范化要求納入相關法律法規,落實新修訂的《普通話水平測試管理規定》。

    四是評估監測方面,將推廣國家通用語言文字作為教育、鄉村振興督導評估的重要內容,開展國家通用語言文字使用情況調查,重點開展黨政機關、互聯網等新媒體、“窗口”行業等領域用語用字規范化監測。

    本報北京1月7日電

    《中國教育報》2022年01月08日第1版



    [責任編輯:ruirui]


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