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據猿輔導所知，當孩子表現優異的時候，我們家長一般都會表揚孩子，鼓勵孩子，希望孩子可以更加優秀和聰明!科學研究和實踐也表明，在孩子的成長過程，適度表揚對孩子的成長有著非常大的作用。

但是猿輔導注意到，很多父母并不會夸孩子，他們在表揚孩子的時只會一個勁地夸孩子“你真聰明”、“你真棒”之類的話，并沒有夸到點上，有的時候這種行為反而更加傷害孩子。

猿輔導認為，在教育孩子的過程中，盲目的夸獎和批評都不是好事。那么作為父母的我們到底該如何表達才是對孩子最實用的夸獎方式呢?怎樣才能讓我們孩子能夠受到更加合理、正確的夸贊，遠離錯誤夸獎的壓力和陰影呢?

首先，猿輔導建議家長要學會夸孩子“努力”而不夸“聰明”。 有關心理研究表明，比夸孩子聰明更好的方法是夸孩子努力。當爸爸媽媽經常夸孩子努力的時候，孩子會各個方面得到進步。比如，孩子會更加有毅力。被夸努力的孩子，孩子遇到挫折和困難的時候，往往還能收到“你已經努力了，再努力”的鼓勵話語，從而引導孩子堅持下去。他會想，我是一個努力的孩子，怎么可以現在就放棄努力，為了做到更好，我當然要繼續努力下去。同時，孩子會更有抗挫能力。孩子經常被夸努力而不是被夸聰明，他能夠正視當前的失敗和挫折，把原因跟歸咎到自身努力不夠，然后告訴自己，我要付出更多的努力，下次就能做的更好，失敗只是暫時的，努力就一定會成功。

其次，猿輔導建議家長要學會夸孩子“具體”而不“籠統”。除了夸聰明，家長也很傾向籠統地表揚孩子，就比如一位家長，有事沒事就抱著孩子一頓亂夸：熊仔，你怎么和你老爹一樣厲害，你再這樣下去，叫別人怎么辦!熊仔，你要不要這么帥，和你老爹一模一樣!這位家長其實想說的是：仔仔，你真棒，洗澡的時候知道自己抓著浴盆更安全!仔仔穿上新衣服，顏色鮮亮，真好看!

所以夸孩子的時候，家長要有針對性的表揚，說出具體受夸獎的事項，是洗干凈了碗，還是曬好了衣服，而不是籠統的“你真勤快”，這樣孩子更容易理解并且知道今后應該怎么做，該朝哪個方面努力，會培養出更有目的性、更有目的性的孩子。

最后，猿輔導建議家長要學會夸“事實”而不夸“人格”。在家里，在幼兒園，大人們會有心無心的拿“好寶寶”三個字說事，其實，這是非常敷衍寶寶的夸獎。“好寶寶”這樣的話是典型的“夸人格”，如果孩子總被貼上這樣一個既定的標簽，就像小明小時候所受到的第一名陰影一樣，不但不是好事，反而是學習和生活中的無形壓力。

再者，“好”是一個很虛無的概念，沒有標準，如何鑒定好與壞。所以我們需要建立合理的標準，如要尊老愛幼，要講文明，愛衛生，做事努力，會觀察細節，想法創意，懂得與他人合作，為人熱心、講信用有虛心接受建議的態度等等;

當孩子做出值得夸贊的事情，不要直接扣上“好寶寶”，“好孩子”這樣的“人格”高帽，用事實來夸獎孩子的優秀品質，對培養孩子的行動力和動手能力會更有幫助!

總的來說，猿輔導認為，對于孩子的未來，家長盼望成龍成鳳，但一定不要強求。家長必須明白，護得了孩子一時，護不了他一世，孩子的路，還要孩子自己走，家長能做的只能是引導。愿他能夠做一個努力向前的人!

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