不論產(chǎn)品的質(zhì)量多好，在各種信息大爆炸之下，顧客不知道產(chǎn)品，也就不存在買賣，因此除了質(zhì)量之外，更重要的事情應(yīng)該是“被看見(jiàn)”。

而營(yíng)銷所做的事情就是讓產(chǎn)品被看見(jiàn)，在滿足客戶需要的同時(shí)創(chuàng)造利潤(rùn)。

知識(shí)付費(fèi)產(chǎn)品也是同樣的道理，同類課程在市面上層出不窮，質(zhì)量好的課程也是一抓一大把，在這種情況之下，顧客該如何在茫茫課程之海中發(fā)現(xiàn)你的產(chǎn)品呢？

答案依舊是合適的營(yíng)銷，想要有效提高知識(shí)變現(xiàn)的轉(zhuǎn)化，一些能夠讓顧客看得見(jiàn)的營(yíng)銷是必不可少的。

易知課堂為了讓入駐達(dá)人的課程能夠有足夠的曝光，達(dá)到理想的變現(xiàn)轉(zhuǎn)化，現(xiàn)推出了營(yíng)銷新功能。

1 紅包

紅包功能在互聯(lián)網(wǎng)上一經(jīng)出現(xiàn)，再未退場(chǎng)。

原因就在于它能夠給顧客帶來(lái)最直接的價(jià)格感官刺激，這種看得見(jiàn)的、簡(jiǎn)單的、實(shí)實(shí)在在的優(yōu)惠對(duì)于顧客來(lái)說(shuō)是難以拒絕的。

根據(jù)后臺(tái)數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)，未設(shè)置了紅包功能的課程轉(zhuǎn)化率是至少降幅15％左右。

2 限時(shí)秒殺

“限時(shí)”總是會(huì)給顧客帶來(lái)足夠的刺激感，營(yíng)造一種錯(cuò)過(guò)不再的緊張氛圍。

這個(gè)功能對(duì)于沒(méi)有足夠決心下單的顧客來(lái)說(shuō)是很難抵抗的，在“機(jī)不可失時(shí)不再來(lái)”這種念頭的驅(qū)動(dòng)之下，顧客生怕在猶豫中錯(cuò)過(guò)最佳優(yōu)惠，從而禁不住下單。

3 優(yōu)惠券

待在顧客賬戶里的優(yōu)惠券就像是一張潛在的購(gòu)買憑證，超值的信息已經(jīng)傳輸至用戶的腦中，不買就是虧的想法會(huì)在優(yōu)惠券的刺激之下不斷浮現(xiàn)，一直到最終的下單時(shí)刻。

根據(jù)后臺(tái)數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)，設(shè)置了優(yōu)惠券功能的課程，購(gòu)買率達(dá)到了58.31以上的轉(zhuǎn)化。

4 套餐課程

套餐課程對(duì)于顧客的吸引力是極大的，一是組合課程的售價(jià)必然會(huì)比單節(jié)購(gòu)買劃算，這對(duì)于顧客來(lái)說(shuō)就像是花一份錢得幾分貨；二是組合課程間的互補(bǔ)可以在極大程度上滿足不同客戶的不同需求，節(jié)省了用戶自行搭配課程的時(shí)間。

顧客會(huì)選擇知識(shí)付費(fèi)形式的產(chǎn)品本就是因?yàn)橄鄬?duì)低廉的價(jià)格與可利用碎片化時(shí)間，套餐課程在價(jià)格與時(shí)間這兩方面又提供了更好的選擇，轉(zhuǎn)化自然會(huì)有大幅的提升。

營(yíng)銷的本質(zhì)是為顧客創(chuàng)造價(jià)值，從而實(shí)現(xiàn)自身的盈利。

易知課堂完全是遵照這一黃金營(yíng)銷原則為入駐達(dá)人定制的營(yíng)銷功能，并不是一味地給用戶加塞信息，如果使用這種形式，很快就會(huì)引起用戶的厭煩，更別提能有什么轉(zhuǎn)化。

易知課堂的營(yíng)銷功能是讓顧客打心底感受到自己能夠獲得了額外價(jià)值，心甘情愿地下單購(gòu)買，這些功能所帶來(lái)的是顧客的主動(dòng)行為，而沒(méi)有任何被迫的不適感，在這種舒適的購(gòu)買感受加持之下，回頭客帶來(lái)的二次轉(zhuǎn)化率也會(huì)直線上升。

被看見(jiàn)才會(huì)有機(jī)會(huì)，易知課堂的新?tīng)I(yíng)銷功能帶你走向高效知識(shí)變現(xiàn)轉(zhuǎn)化！

免責(zé)聲明：市場(chǎng)有風(fēng)險(xiǎn)，選擇需謹(jǐn)慎！此文僅供參考，不作買賣依據(jù)。