(資料圖片僅供參考)

“原本以為你們只是隨口一問，沒想到……真的太感謝了！”小杰（化名）奶奶接過這份特別的禮物，眼眶早已濕潤……1月11日，湖南省南縣特殊教育學(xué)校的校長和教師們手上拎著大包小包，走在送教路上。在之前的送教過程中，校長肖芬了解到一些學(xué)生生活不能自理，大小便無法控制，急需尿不濕等物資。返校后，肖芬立即組織教師統(tǒng)計(jì)人數(shù)和尺碼，第一時(shí)間安排專人采購、分類、裝袋，并將這份新春禮包送到32名和小杰一樣的孩子手中，更為32戶家庭多添一份過年的喜悅。

為了保障殘疾兒童受教育權(quán)益，讓他們足不出戶就可接受專業(yè)的培訓(xùn)和訓(xùn)練，2018年起，南縣特殊教育學(xué)校對全縣范圍內(nèi)不能正常入學(xué)的適齡兒童進(jìn)行排查，開展“送教上門”服務(wù)。

佳佳（化名）是一名腦癱兒童，家中條件十分困難，今年冬天天氣雖好，但佳佳手上的凍瘡仍舊復(fù)發(fā)。代老師此次第一站就直奔佳佳家中，代老師如往常一樣熱情地同佳佳打招呼，并詢問佳佳近幾天的情況，當(dāng)看到老師拿出“禮包”以及一副毛絨手套時(shí)，佳佳的喜悅之情溢于言表，止不住地拍手，嘴里不停地說著“謝謝”。從最開始的沉默不語、憤怒抗拒，到現(xiàn)在簡單溝通、情緒平穩(wěn)，佳佳的積極變化，是教師們長期的堅(jiān)持與努力換來的。

“孩子的‘不一樣’讓我們承受了很多異樣的眼光，做父母的壓力也很大。還好老師來了，看著孩子一天天變好，真是干活兒都有勁兒多了！”看到佳佳情況越來越好，家長臉上的笑容也是越來越多，一家人忙前忙后為即將到來的新年做準(zhǔn)備。

“送教上門，不僅僅是給孩子送去知識，更要給一個(gè)家庭送去愛和希望。”肖芬表示，“送教這條路，想要走實(shí)必須走心，為特殊孩子提供更有效、更有愛的送教上門服務(wù)，這是南縣特殊教育學(xué)校不變的宗旨和原則。”

5年來，南縣特殊教育學(xué)校累計(jì)送教上門4000余次；幫助全縣127名特殊兒童逐步實(shí)現(xiàn)生活自理；與各級學(xué)校協(xié)作，引導(dǎo)34位學(xué)生實(shí)現(xiàn)跟班就讀……5年來，南縣境內(nèi)沒有一個(gè)特殊的孩子因殘失學(xué)，“教育惠民”四個(gè)字端端正正地寫在送教路上。