12月2日由光明日報社《教育家》雜志主辦,斯瑪特教育集團、華文眾合、東方創(chuàng)科共同協(xié)辦的“打造高質量課后服務課程,助力‘雙減’落地”研討會暨“尋找課后服務優(yōu)質課程”活動啟動儀式在北京師范大學舉行,現(xiàn)場邀請專家、校長就打造高質量課后服務課程建言獻策。

《教育家》雜志由光明日報主管,光明日報出版社主辦。雜志以全國兩千多萬教師為主要讀者對象,秉承“根植教育,傳承文化,服務教師,教育興國”的宗旨,報道國家教育政策資訊,反映教育改革發(fā)展的理論成果和實踐經(jīng)驗,展示一線教育教學成果,介紹優(yōu)秀教育者先進事跡,服務我國教育事業(yè)發(fā)展。斯瑪特兒童美術以前沿的美育教育理念和優(yōu)質的課后服務特色課程贏得了光明網(wǎng)《教育家》雜志社、現(xiàn)場專家及校長的一致稱贊和好評,課程入校價值備受認可。

《教育家》雜志社執(zhí)行社長徐功明致辭

國家教育咨詢委員會秘書長 張力發(fā)言

首師大教育學院課程與教學研究所教授 王攀峰發(fā)言
在今年重磅落地的“雙減”政策之中,第25條明確強調,合理利用校內外資源。鼓勵有條件的學校在課余時間向學生提供興趣類課后服務活動,供學生自主選擇參加。對于課后服務不能滿足部分學生發(fā)展興趣特長等特殊需要的,可適當引進非學科類校外培訓機構參與課后服務。該項舉措為促成教育企業(yè)與各大學校的合作提供了政策依據(jù)。
斯瑪特教育集團創(chuàng)始人兼CEO武志就教育企業(yè)如何助力高質量課后服務課程建設發(fā)言。武總從教育模式和師資培訓兩個維度上向與會專家、校長們介紹了斯瑪特;SMART教育模式是斯瑪特教育集團首創(chuàng)的綜合素質教育模式,改變傳統(tǒng)的的教育模式,目的是為了培養(yǎng)全面發(fā)展的人。把百科教育(Subject)、美德教育(Morality)、藝術教育(Art)、陪伴教育(Relationship)、戶外教育(Travel)結合起來,使其互相促進、協(xié)同增效,與家長協(xié)力培養(yǎng)全面發(fā)展的SMART孩子。我們的教學課案每季度100%更新,并堅持每年四次的全國教師學習培訓。會上武總向大家展示了斯瑪特的課案、DK百科、SMART藍皮書等課程干貨, 吸引了現(xiàn)場專家和校長的目光,引起了不小的轟動。

斯瑪特教育集團創(chuàng)始人兼CEO武志
斯瑪特教育集團作為藝術教育行業(yè)的佼佼者,在國內率先提出了獨創(chuàng)的SMART教育模式,在藝術教育理念上走在世界前沿。成立由中國人民大學徐悲鴻藝術研究院院長徐慶平先生以及文藝美學博士孔新苗教授領銜的斯瑪特教育研究院,保證課程研發(fā)的專業(yè)性和高品質。教學課案每季度100%更新,堅持每年四次的全國教師學習培訓。除了深耕國內領域,斯瑪特還與NAEA(全美藝術教育協(xié)會)、北師大-ANOBO少兒全球素養(yǎng)課題組、ANOBO國際教育研發(fā)團隊、哥倫比亞大學全球中心保持緊密的合作交流,把前沿的藝術帶給全國的家庭和孩子,將中國的少年兒童培養(yǎng)成面向未來的擁有多元智能的世界兒童。
未來,斯瑪特將積極響應國家政策,尋求與各大學校的合作。通過成果共享,建立有效溝通機制,積極幫助學校建立專業(yè)、完善的課后服務體系,助力學校課后服務建設,實現(xiàn)高質量發(fā)展。
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