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新科技革命下，人工智能如何助力師范生培養(yǎng)？為充分推動“新師范”建設智能升級，近日，華南師范大學舉辦了“人工智能助推灣區(qū)新師范高質量建設”學術研討會。

廣東省教育廳高教處處長姜琳說，人工智能為師范生高質量培養(yǎng)提供了賦能潛力。作為全省“新師范”教學指導委員會主任委員單位，華南師范大學推動實施的“師范生教學基本技能智能實訓創(chuàng)新實踐案例”，具有積極的引領示范意義，有助于豐富“新師范”內涵，推動建設工作再上新臺階。

華南師范大學副校長陳文海表示，師范生是教師隊伍的源頭活水。作為培養(yǎng)師范生的主陣地，華南師范大學應對“人工智能時代，要培養(yǎng)怎樣的師范生，要怎樣培養(yǎng)師范生”的挑戰(zhàn)機遇，探索提出了“華南師范大學教育人工智能方案”，為人工智能助推師范生高質量培養(yǎng)提供了新思路、新技術、新模式、新路徑；同時也密切關注到技術應用的兩面性，重視堅持倡導以人為本的教育人工智能應用。

與會代表就“師范生培養(yǎng)，智能何為？”“內容為王、教師為本：面向數(shù)智化勝任力的學習研發(fā)”“智能升級、何以育師？人工智能助力師范生教學技能智能訓練的創(chuàng)新實踐”等主題展開報告研討。華南師范大學師范生智能實訓關鍵技術與場景示范產學研基地還鑒定發(fā)布了師范生教學基本技能智能實訓系統(tǒng)，率先填補了國內同類系統(tǒng)的空白。