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遼寧省委辦公廳、省政府辦公廳近日印發(fā)《遼寧省關(guān)于推動現(xiàn)代職業(yè)教育高質(zhì)量發(fā)展若干措施》（以下簡稱《若干措施》），著力破解全省職業(yè)教育改革發(fā)展的體制機制性障礙，不斷提升職業(yè)教育服務遼寧振興發(fā)展能力，全力打造職業(yè)教育創(chuàng)新發(fā)展高地，推動遼寧現(xiàn)代職業(yè)教育高質(zhì)量發(fā)展。

《若干措施》以推進服務“數(shù)字遼寧、智造強省”建設(shè)以及結(jié)構(gòu)調(diào)整“三篇大文章”需求為總抓手，大力發(fā)展適應新技術(shù)和產(chǎn)業(yè)變革需要的職業(yè)教育，帶動遼寧職業(yè)教育提檔升級，更加實用高效發(fā)展。著力打造縱向貫通、橫向融通的現(xiàn)代職業(yè)教育體系，大幅提升職業(yè)教育人才供給能力，為遼寧全面振興全方位振興提供有力人才和技能支撐。發(fā)揮企業(yè)辦學主體作用，創(chuàng)新產(chǎn)教融合體制機制，實現(xiàn)更高質(zhì)量的就業(yè)，推進技能型社會，促進職業(yè)教育質(zhì)量和形象雙提升。同時，推動各地各部門從根本上認識職業(yè)教育的重要性，把發(fā)展職業(yè)教育擺在更加突出位置，加強組織領(lǐng)導，壓緊壓實責任，營造重視職教、發(fā)展職教的濃厚氛圍。

《若干措施》錨定職業(yè)教育高質(zhì)量發(fā)展，強化職業(yè)教育類型特色，提出，到2025年，職業(yè)教育類型特色更加鮮明，現(xiàn)代職業(yè)教育體系基本建成，技能型社會建設(shè)全面推進。職業(yè)本科教育招生規(guī)模不低于高等職業(yè)教育招生規(guī)模的10%，職業(yè)教育吸引力和培養(yǎng)質(zhì)量顯著提高；到2035年，職業(yè)教育整體水平進入世界前列，技能型社會基本建成，技術(shù)技能人才社會地位大幅提升，職業(yè)教育供給與經(jīng)濟社會發(fā)展需求高度匹配。

《若干措施》聚焦優(yōu)化職業(yè)教育供給結(jié)構(gòu)、構(gòu)建多元辦學格局、協(xié)同推進產(chǎn)教深度融合、豐富職業(yè)學校辦學形態(tài)、拓展校企合作形式內(nèi)容等工作重點，明確責任，細化舉措，量化目標。提出構(gòu)建政府統(tǒng)籌管理、行業(yè)企業(yè)積極舉辦、社會力量深度參與的多元辦學格局，同時對專業(yè)結(jié)構(gòu)進行動態(tài)調(diào)整，促進教育鏈、人才鏈與產(chǎn)業(yè)鏈、創(chuàng)新鏈有機銜接。

《若干措施》堅持目標導向和問題導向，推出系列創(chuàng)新舉措，包括構(gòu)建遼寧高質(zhì)量現(xiàn)代職業(yè)教育體系的實施路徑，深化產(chǎn)教融合、校企合作的改革措施，建立優(yōu)化專業(yè)結(jié)構(gòu)的長效機制，進一步加強職業(yè)院校教師隊伍建設(shè)，加強“數(shù)字職教”建設(shè)，以及制定推動職業(yè)教育開放辦學的具體舉措，等等。