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“新能源汽車電池的壽命是多久？”“新能源汽車有什么優(yōu)缺點？”近日，湖南湘江新區(qū)博才中海小學(xué)跳跳糖中隊師生來到湖南工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院，參加職業(yè)教育體驗活動。師生們走進該校汽車工程學(xué)院新能源汽車實訓(xùn)基地、智能焊接實訓(xùn)基地、3D打印實訓(xùn)室，感受科技和技術(shù)的魅力。

博才中海小學(xué)跳跳糖中隊第一站參觀了新能源汽車實訓(xùn)基地，該校葛毅、劉云飛老師向他們講解了新能源汽車的工作原理，帶領(lǐng)他們認(rèn)識汽車的電池、電力驅(qū)動系統(tǒng)和電源系統(tǒng)等各個零部件。隨后，他們乘坐了蜂鳥車隊制作的新能源電車，感受智能電車的駕駛體驗，直呼“真新奇”。

“機器人焊接是通過計算機程序來控制機器人進行工作，實現(xiàn)焊接自動化的過程。”第二站是智能焊接實訓(xùn)基地，該校羅楊老師邊操作邊向他們介紹智能焊接技術(shù)。他們還戴上焊接面罩，親自體驗智能焊接。“我以前只知道有人工焊接，原來可以通過機器人進行‘隔空’操作呀。”體驗完智能焊接的張梓帆興奮地說道。

“哥哥姐姐們，你們快講講這是什么原理啊，這臺機器有什么魔法嗎？”來到3D打印實訓(xùn)室，小朋友們看到展臺上陳列著冰墩墩、馬、哪吒等各式各樣的3D打印模型，紛紛走上前去想要一探究竟。3D打印協(xié)會的學(xué)生邊操作邊介紹3D打印技術(shù)：“3D打印機噴頭按照規(guī)劃好的路徑在二維平面內(nèi)擠出熔融絲材，鋪設(shè)在工作平臺上，一層鋪設(shè)完畢后，噴頭抬升一個層厚高度，重新鋪設(shè)一層堆疊上去，如此反復(fù)，最終形成一個三維實體。”隨后，小朋友們在協(xié)會成員的指導(dǎo)下有步驟地進行實操，當(dāng)“打印材料”一層層疊加起來，形成一個模型，小朋友們發(fā)出“哇”的驚嘆聲。

“希望通過科學(xué)性、知識性、趣味性的職業(yè)教育體驗活動，進一步培養(yǎng)小學(xué)生的科技創(chuàng)新素養(yǎng)和愛國主義情懷。”汽車工程學(xué)院黨總支副書記涂嶺表示，希望讓小學(xué)生們在新奇與好玩的體驗中，了解到科技發(fā)展對于社會進步的積極促進作用，同時展示職業(yè)教育創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)成果，增強職業(yè)教育認(rèn)同感。