【資料圖】

“這里的留守兒童獲得了全方位的關愛，他們享受與城里學生一樣的優質教育資源。”廣西藤縣古龍鎮金鳳小學有關負責人說。坐落在八角之鄉的金鳳小學是一所以留守兒童為主的鄉村學校，該校堅持面向全體學生和因材施教相結合的原則，大力落實“五育并舉”，以科普、禁毒教育為重要抓手，彰顯鄉村辦學特色，為學生們打造了一個學習與成長的樂園。2019年，該校成為梧州市第一所農村留守兒童科普示范學校。2022年，該校成為梧州市第一所農村小學禁毒教育示范基地。

乘著義務教育均衡發展的東風，該校教育教學設施逐漸完善，校園環境更加優越，庭院式的校園、書香四溢的開放式陽光書吧、別具一格的少先隊室、科技味濃厚的科普室、圖文并茂的禁毒室等一應俱全。依托優越的辦學條件，該校全力推進德育、科技、運動、藝術等各項教育活動，讓學生尤其是留守兒童得到全面發展。

該校每班每周開設科普課程4節，每學期舉辦一次科普周，每學年舉辦一次科普節，給予學生充分展示自己的舞臺。學校多次組織學生參加縣、市、區舉辦的青少年科技比賽，讓學生在賽場上充分展示風采。2022年，該校5名學生參加全國青少年機器人技術等級考試，4人通過一級；2021年，學生參加廣西北部灣人工智能教育大賽，2人獲垃圾分類機器人挑戰賽二等獎；2022年，學生參加廣西北部灣人工智能教育大賽，4人獲未來工程師賽一等獎，2人獲障礙無人機賽項一等獎，3人獲障礙無人機賽項二等獎；2022年，在第五屆梧州市青少年科技運動會中，該校兩名學生獲紙橋承重項目三等獎，兩人獲氣弓箭打靶項目三等獎，是該項目唯一獲獎的農村小學。

作為梧州市禁毒教育基地，該校充分發揮基地的教育功能，把課堂搬到基地展示廳，把禁毒知識融入課堂教學中，利用基地做好本校的禁毒宣傳教育，營造全員參與的濃厚校園宣傳氛圍，為全縣禁毒工作作出了貢獻。

“現在村里的學校都建得這么好，孩子在學校接受很好的教育，我們外出務工很放心。”該校學生家長梁先生說。（中國教育報-中國教育新聞網記者 歐金昌 通訊員 楊志英 盧欽全）