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江西省南昌市東湖區揚子洲鎮紅星小學，自2018年與南昌名校豫章小學結為“連心校”后，學校的變化日新月異。豫章小學每年向紅星小學派出一名骨干教師進行為期3年的輪崗支教。豫章與紅星兩校資源逐步實現共享和同步發展，學校教育教學水平得到共同提升。紅星小學在全區的綜合排名逐步上升。如今，南昌已成立義務教育集團46個，覆蓋學校146所，優質教育品牌迅速覆蓋到更多區域，群眾對“學在南昌”教育品牌的認可度、滿意度、獲得感顯著提升。

南昌市把辦好人民滿意教育作為踐行人民理念的實際行動，把人民群眾最關切最急需的事情辦實辦好，努力讓教育發展成果更好造福于廣大人民群眾。

2021年以來，全市新增普惠性幼兒園101所、普惠性園位2.84萬個，新改擴建中小學校33所，新增學位7.2萬個。

(資料圖)

南昌市田家炳學校的教師龔芳談起校園給她的第一印象時仍記憶猶新，“當時學校的教育設備很缺，教室里唯一的教學設備就是黑板。2017年，政府出資8000萬元為學校興建了四棟教學樓，各個教室都安裝了多媒體教學一體機，學生數量從原來的800人增加到現在的1800人。”

日前，記者走進位于南昌高新區的田家炳學校，校園樹木繁茂、干凈整潔，寬敞明亮的教室里整齊地擺放著新桌椅，打開智慧黑板便能播放教學內容……田家炳學校發生的巨變，是近年來南昌“全面改薄”工作的一個縮影。

為辦好城鄉每一所學校，南昌以“專遞課堂”助力義務教育均衡發展。南昌共打造了301個農村在線課堂教室，累計受益學生3萬余人次，保障了農村和邊遠地區適齡兒童能夠就近入學、接受優質教育。

南昌市大力整合、優化教育資源，重點推進教育網點調整，實施“薄弱環節改善與能力提升”工程，全力推進農村義務教育學校“全面改薄”和農村學校標準化工作。

為推動義務教育優質均衡發展，南昌市不斷深化集團化辦學，加快縮小城鄉間、校際辦學差距。2015年，南昌全面謀劃，整體推進義務教育學校集團化聯盟、名校大學區、市區兩級協作學區計劃。2018年，南昌制定了《義務教育優質學校集群帶動發展戰略第一輪三年行動計劃（2018年—2020年）》推動集團化辦學從外延式擴充轉向內涵式發展。

目前，南昌市以深化集團化辦學為抓手，促進名校+新校、強校+弱校、城校+鄉村校的合作以及集團內師資互通、文化交融、資源共享。全市已成立義務教育集團46個，覆蓋城區（縣城）學校146所，推進義務教育階段校長教師交流輪崗，2021年共交流輪崗1202人，優秀師資在推動城鄉教育一體化發展中的積極作用有效發揮。

在南師附小的生物課上，戴上輕便的3D追蹤眼鏡，坐在VR桌面一體機前，通過控制操作筆，學生們就可以360度觀察人體心臟的結構。在南昌二十七中，一支操作筆，一副3D追蹤眼鏡，學生便可在虛擬實驗室輕松“制取”二氧化碳等。這些都是VR技術在南昌基礎教育領域的鮮活運用。目前，VR教學已在南昌南師附小、南昌二十七中、南昌三中、新建二中等多所學校投入運用。

依托南昌教育服務中心，將政策咨詢、信訪投訴、學籍辦理、招生考試、學生資助等38個事項“一站式”集中辦理、限時辦結，及時解決群眾訴求。2021年累計辦理各類教育事項2萬余件，按時辦結率和回復率均為100%，群眾滿意率達到99.8%。（中國教育報-中國教育新聞網記者 徐光明）