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隨著家校社協同育人的推進，學校家長委員會（以下簡稱“家委會”）這一組織的作用日益凸顯，逐漸成為連接學校、家庭和社會的橋梁，在推進家校合作育人，優化育人環境和完善現代學校制度中起到了不可或缺的作用。但是，也有一些地方學校的家委會在運行中引發一些爭議。那么，家委會運行中到底存在什么問題？其存在的意義是什么？怎樣才能更好地發揮積極作用？

家委會到底該怎樣發揮作用

據相關媒體報道，在2022年秋季開學前后，安徽銅陵某學校通過家委會通知家長，向每名學生收取2000元班費用于班級的日常活動。這一行為引起了家長對家委會管理職責的質疑。一學期為何收取這么多班費？班費怎么支出？家委會為什么有資格出面通知收取班費？家長們認為，家委會本該是為家長提供服務、對學校實施監督的，而這種代收代支班費的行為卻反映出了家委會缺少對自身職責定位與規范的認識。同樣，2022年教師節前夕，廣西柳州某學校家委會成員在家長群中提議湊錢為教師買禮物，遭到群中個別學生家長的拒絕，對此，家委會不僅沒有反省自身問題，反而要求有意見的家長退出家長群。這一事件的曝光，讓家委會的立場問題持續引發熱議。近年來，家委會相關的爭議性事件時有發生，有的學校通過家委會要求學生購買高達2000多元的校服，一次次類似的事件多次將“失效”的家委會推入輿論的漩渦。