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進(jìn)入“雙減”后的第二個(gè)暑期，市面上五花八門的托管班逐漸熱鬧起來。日前，教育部發(fā)文稱，將在全國范圍內(nèi)組織開展以“強(qiáng)化培訓(xùn)監(jiān)管 守護(hù)快樂假期”為主題的校外培訓(xùn)“監(jiān)管護(hù)苗”2022年暑期專項(xiàng)行動(dòng)，嚴(yán)查學(xué)科類培訓(xùn)隱形變異。然而，記者在調(diào)查中發(fā)現(xiàn)，仍有部分機(jī)構(gòu)以托管班為名開設(shè)幼小銜接班，提供學(xué)科類培訓(xùn)。

現(xiàn)象

幼小銜接課開進(jìn)托管班

(資料圖)

下午5點(diǎn)，一家開展暑期托管服務(wù)的機(jī)構(gòu)陸續(xù)有孩子被家長接走。門外的招牌上，赫然打出“幼升小”“3歲15歲”“北京重點(diǎn)小學(xué)培訓(xùn)班”“學(xué)前教育”“周末培訓(xùn)”等字樣。

記者以家長身份進(jìn)店咨詢暑期托管事宜，前臺(tái)工作人員稱，如果是幼升小的話，有一個(gè)7月初開班、上到8月底的暑期班比較適合。

“本來是兩個(gè)月的，現(xiàn)在來也能插班進(jìn)去，老師會(huì)根據(jù)孩子基礎(chǔ)給補(bǔ)課。”工作人員帶記者看了下靠里側(cè)的教室，只見并不算寬敞的房間里，并排擺放著不少課桌和椅子，“隔壁教室是小學(xué)其他年級(jí)的托管，主要就是寫作業(yè)、復(fù)習(xí)和預(yù)習(xí)，這邊專門上幼小銜接，學(xué)科類的課程都會(huì)教，比如拼音全部講完，數(shù)學(xué)是50以內(nèi)的加減法，識(shí)字也要達(dá)到幾百個(gè)。”

說罷，工作人員拿出課表。記者注意到，暑期班的安排從每天早上從8點(diǎn)20分開始，半小時(shí)早讀后，上下午各有三節(jié)課，每節(jié)40分鐘，內(nèi)容包括拼音、數(shù)學(xué)、寫字等。其中，數(shù)學(xué)分為數(shù)學(xué)思維和趣味數(shù)學(xué)兩門課。

“數(shù)學(xué)思維是我們很成熟的課程，有專門的全年班。暑期班上的相對(duì)少一些，只能突擊一下，趣味數(shù)學(xué)主要就是50以內(nèi)加減法，教材是我們自己研發(fā)的，不是直接照著小學(xué)課本教。”工作人員稱，拼音課也是暑期班的重頭戲，“‘雙減’之前，學(xué)校一個(gè)月就把拼音教完了，孩子根本掌握不了，‘雙減’之后改成兩個(gè)月，也還是很緊張，我們這邊是教一年，暑期班時(shí)間緊，我們一周安排四節(jié)，會(huì)把拼音整個(gè)過一遍。”

至于英語，工作人員表示，全年班有兩種英語課，但暑期班時(shí)間太短，因此沒有安排。

究竟何為全年班？對(duì)方進(jìn)一步解釋稱，“全年班就是幼兒園大班不上，直接從前一年8月份開始，上一年完整的幼小銜接。‘雙減’之后附近好多機(jī)構(gòu)都關(guān)了，家長就找到我們這邊，可見需求還是沒有變。”

記者問到機(jī)構(gòu)是否受“雙減”政策影響時(shí)，工作人員稱，“我們是素質(zhì)類的，在政策之前就全部通過審核了，各種檢查都沒問題，因?yàn)槲覀兇_實(shí)有藝術(shù)課程，整體比例符合要求就行。”

不過，在暑期班的課表上，每周只有一節(jié)音樂課，其他素質(zhì)類課程也寥寥無幾。“暑期班沒辦法按那個(gè)來，不然學(xué)不到東西，家長也不干。”工作人員告訴記者，暑期班兩個(gè)月折后價(jià)是9000元，另外還有800元的教具、教材、書包等費(fèi)用，餐費(fèi)也要單算，“一個(gè)班滿班差不多是20個(gè)孩子，目前收了十多個(gè)。”

玄機(jī)

成長中心故意玩文字游戲

“您家小孩多大呀？幼升小的話，我們這邊有一個(gè)沖刺班，主要教拼音和數(shù)學(xué)。”在一家主打少兒啟蒙的成長中心，工作人員得知記者要咨詢暑期托管班，著力推薦了特色班型。

記者注意到，這家機(jī)構(gòu)在點(diǎn)評(píng)網(wǎng)站上列出的課程并沒有直接標(biāo)出拼音等內(nèi)容，而是用“聲韻a-o-e沖刺班”等表述來代替。“原來你在點(diǎn)評(píng)網(wǎng)站上還能搜到‘幼小銜接’，現(xiàn)在我們的課程都沒法寫這些，一寫就會(huì)給屏蔽了。”

據(jù)工作人員介紹，沖刺班為期5周，每周1800元，報(bào)名時(shí)需要一次性交9000元。

“早上8點(diǎn)到，下午4點(diǎn)40分結(jié)束，上午有三節(jié)課，包括數(shù)學(xué)、拼音和寫字，下午把這些東西再做個(gè)鞏固練習(xí)，教課的都是小學(xué)退休老師。”工作人員補(bǔ)充說，“還會(huì)安排專注力訓(xùn)練和音樂、美術(shù)之類的課程，但這些不是天天有，只是一周里面穿插一些，還是以拼音、數(shù)學(xué)為主。”

對(duì)方表示，拼音不只是能拼音節(jié)，還會(huì)教一些細(xì)的規(guī)則。“剛開始不能按著小學(xué)課本教，因?yàn)槟巧厦嫫匆艚痰锰貏e快，孩子學(xué)不懂，我們有另外一套教材，主要教孩子應(yīng)用。只要學(xué)了一個(gè)聲母、三個(gè)韻母，就會(huì)帶著拼讀，后面再把精力更多放在復(fù)韻母的強(qiáng)化上。”工作人員告訴記者，數(shù)學(xué)不僅要教進(jìn)位加法、借位減法，還會(huì)做一些小的應(yīng)用題，“練習(xí)本不用自己準(zhǔn)備，我們都有配套的。”

在另一家成長中心，記者同樣被推薦了包含幼小銜接教學(xué)安排的暑期托管。“我們有專業(yè)的學(xué)科老師進(jìn)行指導(dǎo)，一個(gè)老師大概負(fù)責(zé)六個(gè)孩子，每天會(huì)安排40分鐘到1個(gè)小時(shí)，把語數(shù)英三科的教材都帶著認(rèn)讀一遍，之后做練習(xí)，把題過一遍。比如數(shù)學(xué)，會(huì)分模塊將小學(xué)一年級(jí)的內(nèi)容分成若干個(gè)專題，整理出常見題型，在課本基礎(chǔ)上進(jìn)行拓展，讓孩子提前進(jìn)入小學(xué)狀態(tài)。”工作人員稱，家長需要準(zhǔn)備一年級(jí)的課本和練習(xí)冊(cè)，“這些在網(wǎng)上都能買到，老師到時(shí)候輪流給每個(gè)孩子分配任務(wù)并講解。”

與大多數(shù)機(jī)構(gòu)推出的班課不同，這里更側(cè)重“個(gè)性化定制”。“會(huì)有一個(gè)基本的時(shí)間軸，但因?yàn)橛幸徊糠趾⒆邮羌议L帶著任務(wù)來的，那我們會(huì)按著這些完成。”對(duì)方談到，除了托管班以外，還可以報(bào)一對(duì)一課程，“包括看圖寫話、拼音、自然拼讀和數(shù)學(xué)速算等，學(xué)得會(huì)更透徹一些，方法上也會(huì)教得更系統(tǒng)。”

有意思的是，這家成長中心在點(diǎn)評(píng)網(wǎng)站上的課程介紹里，也只列舉了書法等素質(zhì)類內(nèi)容，只字未提任何學(xué)科類內(nèi)容。而機(jī)構(gòu)位于寫字樓內(nèi)，戶外活動(dòng)也成了奢望。“樓下本身有夾層，屬于運(yùn)動(dòng)場所，但現(xiàn)在考慮到安全問題，不會(huì)帶孩子過去。”工作人員稱，托管全天都在中心內(nèi)，中間會(huì)穿插一些游戲環(huán)節(jié)。

變化

美術(shù)體育機(jī)構(gòu)試水托管班

相比起偷偷摸摸搞學(xué)科培訓(xùn)的托管班來說，由美術(shù)、體育等機(jī)構(gòu)推出的花式托管吸引越來越多家長的注意。

“與其讓孩子再坐回教室上課，倒不如利用假期多一些體驗(yàn)，順便強(qiáng)身健體或者陶冶情操。”作為小學(xué)生家長，林穎決定放棄補(bǔ)課計(jì)劃，轉(zhuǎn)而開發(fā)“新大陸”。

“我們最大的特色就是運(yùn)動(dòng)，因?yàn)楸旧硎菍I(yè)的運(yùn)動(dòng)館，每天會(huì)在上下午各安排一節(jié)籃球、體能等運(yùn)動(dòng)課，還有立定跳遠(yuǎn)、跳繩、坐位體前屈等體測項(xiàng)目，同時(shí)搭配書法、烘焙、手工、思維導(dǎo)圖等課程。”一家運(yùn)動(dòng)機(jī)構(gòu)的工作人員表示，充滿“動(dòng)感”的暑期托管班頗受歡迎，“這邊空間比較大，上面一層是寫作業(yè)的地方，下面是做運(yùn)動(dòng)的地方，學(xué)習(xí)鍛煉兩不誤。”

運(yùn)動(dòng)館也辦起托管班

在一家美育機(jī)構(gòu)，美學(xué)暑托班也正火熱招生中。“我們突出的是藝術(shù)特色，會(huì)有專業(yè)老師帶孩子們體驗(yàn)創(chuàng)意美術(shù)、動(dòng)漫、線描、國畫等繪畫課程，還會(huì)組織藝術(shù)鑒賞，感受大師們的作品，后期再加上硬筆、軟筆書法。”據(jù)工作人員介紹，美學(xué)暑托班與以往暑期開設(shè)的集訓(xùn)班有著很大區(qū)別，“集訓(xùn)班主要是針對(duì)專項(xiàng)進(jìn)行集中訓(xùn)練，而暑托班更強(qiáng)調(diào)興趣，讓孩子全方位體驗(yàn)書畫藝術(shù)。”

上周末，一家綜合類素質(zhì)教育機(jī)構(gòu)的第二期暑期托管班宣告完美收官。在此期間，孩子們?cè)趹蚯n堂上學(xué)習(xí)了京劇《智取威虎山》唱腔，在國畫課堂上用毛筆蘸水、墨、彩畫出了白菜，在聲樂課堂上演唱了歌曲《時(shí)間像小馬車》，在書法課堂上練習(xí)了起筆、頓筆、行筆、收筆，還動(dòng)手做了二十四節(jié)氣手工。

“從周一到周五，基本把機(jī)構(gòu)的各種素質(zhì)課程都體驗(yàn)一遍。”工作人員告訴記者，托管班每周一期，從7月11日持續(xù)到8月26日，共開展7期，讓孩子收獲豐富的暑期生活。